Hikmet Yalım Halıcı’dan Bakan Tunç’a ‘sahte diploma’ soruları: ‘Bu skandalın üzeri örtülemez, tüm isimler açıklanmalı’
CHP Isparta Milletvekili Hikmet Yalım Halıcı, çok sayıda kamu kurumu yöneticisinin elektronik imzasının kopyalanarak, geçersiz diplomalar ve şoför evrakları düzenlenmesine ilişkin Adalet Bakanı Yılmaz Tunç’un yanıtlaması istemiyle soru önergesi verdi.
Halıcı, “Ortada yalnızca kişisel değil, örgütlü bir hata yapılanması ve büyük bir kamu suiistimali vardır. Akademik liyakat sistemi büsbütün çökmüş, vatandaşın devlete itimadı sarsılmıştır. Bu skandalın üzeri örtülemez. Tüm isimler açıklanmalı, kamuoyu bilgilendirilmeli” sözlerini kullandı.
Halıcı, çok sayıda kamu kurumu yöneticisinin elektronik imzasını kopyalayarak uydurma üniversite, lise diploması ve şoför evrakı düzenlenmesini TBMM gündemine taşıdı.
Adalet Bakanı Yılmaz Tunç’un yanıtlaması istemiyle soru önergesi veren Halıcı, argümanları “dünya akademik tarihine geçecek bir sahtekarlık vakası” olarak tanımladı.
Halıcı, “Ortada yalnızca kişisel değil, örgütlü bir kabahat yapılanması ve büyük bir kamu suiistimali vardır. Akademik liyakat sistemi büsbütün çökmüş, vatandaşın devlete itimadı sarsılmıştır. Bu skandalın üzeri örtülemez. Tüm isimler açıklanmalı, kamuoyu bilgilendirilmelidir. Adalet ve şeffaflık bir devletin temelidir” sözlerini kullandı.
“SAHTE DİPLOMA VE AKADEMİK UNVANLA KAMUDA VAZİFE YAPAN KİŞİ SAYISI KAÇTIR?”
CHP Isparta Milletvekili Hikmet Yalım Halıcı’nın Bakan Tunç’un yanıtlaması istemiyle verdiği önergede yer alan sorular şu biçimde:
“İsimleri tek tek açıklanmak üzere; bahsi geçen 400 kişi kimlerdir? Bunlar şu anda hangi görevlerdedir? Bu bireylerle ilgili idari ve hukuksal süreç nasıl işlemektedir. Yükseköğretim kurumlarının dijital altyapılarına sızılarak uydurma diploma ve unvan üretildiği tespit edilen sistem açıkları nelerdir? Bu açıkların kapatılması için hangi önlemler alınmıştır?
Elektronik imzaları kopyalanan kamu vazifelileri kimlerdir? Bu bireylerin vazifeleriyle ilgili rastgele bir idari ya da isimli süreç başlatılmış mıdır? Tüzel süreç ne basamaktadır? Uydurma diploma ve akademik unvanla kamuda misyon yapan kişi sayısı kaçtır? Bu şahıslar hangi vazifelerde istihdam edilmiştir?
Sahte akademik unvan ve vazifede yükselme imtihanlarında oynanan sonuçlar sonucu kaç kişi vazifede yükselmiştir? Bunlar kimlerdir ve unvanları nedir? Bu bireylerden elde ettikleri unvanlar yahut diplomalarla maaş, terfi, atama üzere avantajlar elde edenlerin tespiti yapılmış mıdır? Kamu ziyanı ne kadardır?
Sahte evrak üretiminde kullanılan metotlar nelerdir? Bu evrakların geçerlilik kazanmasını sağlayan kamu kurumlarının sorumluluğu incelenmiş midir? YÖK Başkanı’nın tabir ettiği ‘mevzuattaki boşluklar ve cezaların artırılması’ sözüyle kastedilen somut yasal eksiklikler nelerdir? Düzmece diploma şebekesi ve benzerleri engellenemiyor mu yoksa dokunulmak mı istenmiyor? Bu olayda ismi geçen bireylere sağlanan uydurma evraklar hangi üniversiteler ismine düzenlenmiştir? Bu kurumlar bünyesinde idari soruşturma açılmış mıdır?”
